“O Desenvolvimento do Currículo de Ciências da Natureza a partir da Análise dos Resultados do SARESP”

Os professores de Ciências, Química, Física e Biologia das Unidades Escolares, jurisdicionadas à Diretoria de Ensino Regional de Andradina, participaram da Orientação Técnica  “O Desenvolvimento do Currículo de Ciências da Natureza a partir da Análise dos Resultados do SARESP”. 

Nesse encontro, os docentes, juntamente com os PCNP Glauber Aragon (Biologia e Ciências), Viviane Serafim (Química) e André Rufino (Física), refletiram e estudaram sobre Avaliação da Aprendizagem e analisaram os resultados do SARESP de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, para que assim ocorra um aprofundamento conceitual a respeito do papel da avaliação como instrumento formativo. 

Outro objetivo do encontro é a foi de um Simulado de Ciências, pelos docentes, através do estudo de itens de SARESP anteriores.

Materiais Estudados

Pauta Formativa

Banco de Questões

Ciências 7º Ano AB        Ciências 7º Ano B
 Ciências 7º Ano AD        Ciências 7º Ano AV

Ciências 9º Ano AB        Ciências 9º Ano B 
Ciências 9º Ano AD        Ciências 9º Ano AV

Biologia 3ª EM AB        Biologia 3ª EM B 
Biologia 3ª EM AD        Biologia 3ª EM AV

• Texto: Verificação ou Avaliação: O que Pratica a Escola - Luckesi
• Texto: Avaliação Mediadora : Uma Relação Dialógica na Construção do Conhecimento - Hoffmann
• Texto: Competências e Habilidades: Você sabe lhe dar com isso? - Lenise Garcia
• Texto: ADAPTADO Hoffmann (2000) / Luckesi (2002)

Reflexão e Análise

Avalição 1   -   Avaliação 2   -   Avaliação 3

Release e Fotos

Polo - Ciências 7º Ano (26/03/2014)   **  Polo - Ciências 9º Ano (01/04/2014)  **  Polo CNT - Andradina (02/04/2014)  **  Polo CNT - Mirandópolis (04/04/2014)  **  Polo CNT - Pereira Barreto (07/04/2014)